[some of these works appeared already; for example, in lesson 23]

[чтобы is used at lots of other points in the textbook, including in parts written by Mr. Svec; is this an issue?]

• чтобы — у нас две фразы. Первое — то, что мы делаем. Второе — то, что мы хотим.
• благодарить/поблагодарить — говорить “спасибо” (ить; кого; за что)
• знаменитый — такой, который все знают
• помнить/вспомнить — ≠ забывать (ить; кого-что; о ком-о чём)
• весёлый — такой, который всегда улыбается
• общительный — такой, который любит всех, и все его любят
• сразу — моментально (очень быстро)
• следующий — не такой, который сейчас, но очень скоро будет
• поэт — человек, который пишет поэмы
• стихотворение — то, что поэт пишет
• дарить/подарить — давать/дать человеку подарок (ить; кому; кого-что)
• однажды — один раз, когда-то раньше
• зал — очень большая комната
• садиться/сесть — делать/сделать, чтобы вы не стояли (ить, сажусь, садишься, … садяться; жить, сяду, сядешь, … сядут; сел, села, сели; куда)
• артист — человек, который играет в театре
• выходить/выйти — идти из места (ить, выхожу, выходишь, … выходят; жить, выйду, выйдешь, … выйдут; вышел, вышла, вышли; откуда)
• товарищ — друг, но не совсем (может быть, вы живете недалеко друг от друга или вы работаете вместе)
• борщ — красный суп из овощей (типичное украинское блюдо)

---

Quiz

Множественное Число Родительного Падежа

Когда у нас полное отсутствие (total absence) мы употребляем не было, нет и не будет плюс родительный падеж.

Раньше здесь не было моих любимых журналов.

Сейчас здесь нет этих красивых писем.

Через год здесь не будет хороших школ.

Множественное Число Винительного Падежа

Мы уже знаем, что когда что-то мужское живёт, винительный падеж как родительный падеж.

Я видел человека.

Они знают нового ученика.

Когда у нас было существительное женского рода в единственном числе винительного падежа, у нас было только одна конструкция.

Они знают русскую грамматику.

Они любят мою мать.

А сейчас мы знаем, что в множественном числе винительного падежа и у мужского и у женского рода есть две формы (как у мужского рода ед. ч.)

Они знают новых учеников.

Они любят хороших девушек.

Просить/Попросить

Просить/попросить не синоним спрашивать/спросить. Мы спрашиваем когда у нас вопрос. Когда мы хотим, чтобы другой человек сделал что-то, мы просим его это сделать.

Я не знал, где школа. Я спросил мальчика, где школа.

Он не знает ответ. Он часто спрашивает учителя.

Я хотел его книгу. Я попросил, чтобы он дал мне книгу.

Он хочет, чтобы я ушёл. Он попросил меня уйти.

Специальный Субъект

По-русски у нас специальная конструкция когда наш субъект “я и кто-то” или “кто-то и я”. Мы говорим “мы с кем-то”. (Глагол будет в “мы” форме.)

Я и он → мы с ним

Она и я → мы с ней

Ты и я → мы с тобой

Я и брат → мы с братом

Поэт

Елена: Привет. Я знаю, что магазин скоро закроется, но есть ли у вас карандаши?

Работник: Да, у нас есть карандаши. Садитесь, пожалуйста. Я пойду за карандашами.

Елена: Спасибо. У вас есть ручки?

Работник: У нас нет ручек. У вас нет ни ручек, ни карандашей?

Елена: Нет! Я много сегодня написала. Мои ручки и карандаши больше не работают.

Работник: Я понимаю. Вы писатель?

Елена: Да, я поэт!

Студенческая Жизнь

Антону девятнадцать лет. Он родился в Армении, но сейчас он живёт в Санкт-Петербурге. Он много работает в школе, чтобы стать врачом. Он очень общительный: у него много друзей, и он очень счастлив.

Антон любит помогать людям. (Вот почему он хочет стать врачом.) Он часто дарит хорошие вещи людям - даже тем, которых он не хорошо знает. Однажды он подарил родителям новую машину! (Я не знаю, как у него были деньги. Может быть, он использовал свою стипендию.) Он только дарит — он никогда не просит ничего.

Сестра Антона — поэт. Её зовут Елена. Елене двадцать пять лет, и у неё нет денег. Хорошо, что её брат так много дарит. Антон говорит Елене, что она хороший поэт. Но Елена… не такой хороший поэт. У неё нет хороших стихотворений. Давайте прочитаем одно из её стихотворении:

Птица говорит “чик”,

Свинья говорит “хрю”,

Пойдем к источнику, (water source/spring)

Потому что я тебя люблю!

Её стихотворения обычно о животных. Они не логичные. Например, она написала этот стихотворение о лисах:

Я хочу понять,

Дорогая лиса,

Животные говорят,

Но ты немая! (mute)

Она хочет написать книгу, но никто не хочет читать её стихи. Но Антон продолжает говорить ей, что её стихи хорошие. Антон слишком добрый.

Но он всегда говорит “мы с ней счастливы”. Он говорит правду.

Вопросы

1. Сколько Антону лет?
2. Если сегодня 1960, когда родился Антон?
3. Почему Антон много работает в школе?
4. Люди Антона знают? Почему?
5. Почему Антон хочет стать врачом?
6. Что Антон часто делает?
7. Откуда у него деньги? Что вы думаете?
8. Кто Елена?
9. Вы любите стихотворения Елены?
10. Вы думаете, что Антон слишком добрый?
11. Напишите новое стихотворение!

Множественное Число Винительного Падежа

Я вижу (счастливые люди) → счастливых людей

Просить/Попросить или Спрашивать/Спросить

Вчера я (попросить/спросить) о машине → спросил

Она часто (просить/спрашивать) меня сделать свою работу → просит

Специальный Субъект

(Я и он) играли → мы с ним

Упражнения Вопросы